หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์

ปรัชญา

ผลิตบัณฑิตให้เป็นครูฟิสิกส์ที่มีคุณภาพสูง มีความรู้คู่คุณธรรม สามารถบูรณาการความรู้ทางฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการเรียนรู้ มีเจตคติ คุณธรรม และจริยธรรมแห่งวิชาชีพ อยู่ร่วมกับบุคคลอื่นได้อย่างมีความสุข รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง และสามารถเผชิญปัญหาหรือวิกฤติได้ด้วยสติปัญญา

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษามีคุณลักษณะ ดังนี้
1. มีความรอบรู้ในหลักการ แนวคิด ทฤษฎีด้านวิชาชีพครูอย่างกว้างขวางลึกซึ้ง สามารถประยุกต์สู่การปฏิบัติ
2. มีความรอบรู้ในหลักการ แนวคิด ทฤษฎี เนื้อหาสาระด้านฟิสิกส์และเทคโนโลยี สามารถบูรณาการความรู้เกี่ยวกับหลักการ ทฤษฎี เนื้อหา และมโนทัศน์ที่เกี่ยวกับฟิสิกส์ การจัดการเรียนรู้สําหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา สามารถวิเคราะห์ความรู้ เนื้อหาวิชาที่สอนอย่างลึกซึ้งและติดตามความก้าวหน้าด้านวิทยาการและนําไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาผู้เรียน
3. มีความรู้ เข้าใจชีวิต เข้าใจชุมชน เข้าใจโลกและการอยู่ร่วมกันบนพื้นฐานความแตกต่างทางวัฒนธรรม สามารถเผชิญและเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงสังคม สามารถนําแนวคิดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในการดําเนินชีวิตและพัฒนาตน พัฒนางาน และพัฒนาผู้เรียน
4. มีความรู้และความสามารถในการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารตามมาตรฐาน
5. มีความรู้ ความเข้าใจในการบูรณาการความรู้ สามารถบูรณาการการเรียนการสอนกับการปฏิบัติจริงและการบูรณาการข้ามศาสตร์
6. เป็นผู้ที่มีคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพครู มีความรับผิดชอบสูงต่อวิชาการและวิชาชีพ มีความอดทน ใจกว้าง และมีความเชี่ยวชาญในการจัดการเรียนรู้พร้อมที่จะประกอบวิชาชีพครู อย่างมีคุณภาพ และเป็นไปตามสมรรถนะและมาตรฐานวิชาชีพครู

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

1. ครูสอนวิชาฟิสิกส์ในทุกสังกัด
2. นักวิชาการทางด้านการศึกษา
3. เจ้าหน้าที่ในหน่วยงานของรัฐและเอกชน
4. ธุรกิจส่วนตัวด้านการศึกษา